第89章 齿轮与电路 (4/4)

他上学时也这样。

他把卷子还给亮亮，说了一句：「你姑在教研室印过一份物理单元的补充题，你问她能不能要一份。」

第二天亮亮去找秀兰。

她正在办公室里批作业，窗外操场上的扩音器放着课间操的音乐。

她把那份补充题从抽屉里翻出来递给他，说每天下午课间半小时到办公室来，先自己做一遍，哪儿卡住了她给他讲。

忽然，亮亮接过那份补充题用直尺比着把第一页的表格补全了。

秀兰看着他画表格的手势，忽然想起何建设小时候也是这样，拿扳手在铁块上画线，画完以后拿手背蹭一下，然后继续画。

父子的手一模一样。

下午课间亮亮带着补充题来办公室。

秀兰把搪瓷缸子推到桌角上，给他腾出地方。

他做第一道题的时候很顺，第二道也不错，做到第三道的时候笔停住了。

他把电路图在草稿纸上重新画了一遍，还是推不下去。

「电压的分配算对了。」秀兰指着他的草稿纸，「但是电流的路径你没有画全。把并联的两个支路分别标出来，一条一条算。」

亮亮低头重新画了一遍。

这次他把支路用不同颜色的笔分开标了，推到最后一步忽然停了，抬起头看着秀兰。

「姑姑，我爸以前在机修厂修机器的时候是不是也这样。电路板坏了先拆开看，看完就知道哪儿断了。」

「你爸修机器从来不看图纸。」秀兰把红笔搁在桌上，「他是先把故障摸清楚了，再回头去翻图纸。你的做法反过来了，你先翻图纸，想用图纸去套故障。物理题也一样，先想清楚电路里发生了什么，再用公式去算。」