第1147章 抓教育 (3/3)

纪梵铃对此已经见怪不怪了，她对饶茵曼谈不上喜欢，也谈不上不喜欢。弟弟感情的事儿，她也不掺和。

不过在春耕之前，弟弟有说想让饶茵曼也当手艺人。那钱，他一起出了。但这提议，遭到纪梵铃的强烈反对。

当初因为这个，姐弟俩还有些口角之争。好在最后，弟弟听从了她的想法。

崔娴听完之后，也赞同纪梵铃的这个决定。

春日虽然到来，但小风依旧有些凉意。纪梵铃抱着孩子回到前院晒太阳。

崔娴一头钻到作坊里，弄着水缸坯等。

在冒学发的带领下，社员和知青们都开始劳作。小队长年轻，干劲儿足，起带头作用其余人当然没话说。

加上这小队长为人光明磊落，还有些个聪明头脑，人情世故上很是老道。更有大队长保驾护航，操盘起来也是游刃有余。

崔娴也多关注了几眼，结婚成家的郭大雄。他现在已经完全融入到小队当中了，干劲十足。

有他这个知青当排头兵，冒学发的工作自然更好开展。

地里一番热火朝天的景象，绝大多数人都在卖力干着。希望今年的收成，能如愿。

不过作为安置点小组长的向卫民，却没在其中。

紧接着，崔娴倒是也不意外，他出任小组长的时候，信誓旦旦发言，要为生产队办个小学。

让适龄儿童，能读书、识字，更希望托举他们，将来可以走出去。

城市里的知识青年，都被安排到乡下，也不知道读了书的乡下孩子，能往哪里走。但这个提议，得到了上任小队长的支持。

并把向卫民的书面报告，送到了大队部、公社。

上面有指示，公社开会之后，诉明要抓农村教育的主旨，发挥知识青年的作用。