第355章 坦誠相告 (2/2)

邱清泉：“……”

他臉上的笑容僵住了，嘴角微微抽搐。帶兵衝殺是爽，可給周衛國那種聰明絕頂又桀驁不馴的刺頭當老師？

“……師座，”邱清泉從牙縫里擠出聲音，帶著濃重的疲憊和無奈，“我也很累的。”

他白天要管自己部隊的合成訓練，一個旅大大小小的事多了去了，晚上還要和徐天宏推演戰術。

地圖、沙盤、敵我態勢、兵力兵器對比、地形天氣影響……腦子里得像高速馬達一樣轉。

忽然，既要考慮正攻，也得預備奇襲；既要琢磨鬼子可能的花招，還得提防一旅、二旅那些等著看他笑話的家夥，會不會關鍵時刻掉鏈子。

推演完了，還得寫成詳細的作戰預案，下發各團營學習討論，收集反饋，再修改……周而復始，沒完沒了。

這還只是軍事上的。一個旅三千多號人，吃喝拉撒睡，哪樣不得他邱大旅長操點心？

軍餉發放不能出差錯，不然底下弟兄要鬧情緒；夥食標準得盯著，不能讓人克扣了油水；被服彈藥損耗要統計上報；傷兵安置、烈士撫恤要過問；甚至營房漏雨、訓練場積水這種屁事，有時也得他拍板解決。旅部那幫參謀雖然能幹，可很多事最終還得他點頭。

現在倒好，師座輕飄飄一句話，又給他壓上一座大山：給周衛國當老師，兼任裝甲戰術總教官！等于是又加了一項“馴獸”的任務，我的命也是命啊！

邱清泉只覺得眼前一黑，仿佛看到無數瑣碎繁雜的軍務如同潮水般湧來，瞬間將他淹沒。

這差事聽起來輕巧，細想下去簡直是個無底洞！

紧接着，首先，他得把德國柏林陸軍大學里那些厚厚的、滿是德文術語的裝甲兵操典、戰術教材、戰例分析，從記憶深處重新翻騰出來，還得想辦法把它們掰開了、揉碎了，講給周衛國。

光是準備教案、繪制戰術示意圖，就得耗掉多少燈油？那小子要是問幾個刁鑽的問題，自己還得連夜翻書查資料，免得到時候被問住，丟了他這“學院派”的臉面。

更頭疼的是，周衛國不是一張白紙，他是個滿腦子“野路子”的“刺兒頭”！

自己這邊剛講完標準的裝甲突破隊形和火力分配原則，那小子轉頭就可能提出一個匪夷所思的、利用地形和煙霧的“非標準”突擊方案。

自己是該嚴厲駁斥，還是該仔細分析其可行性？萬一這小子的“歪招”真有點道理，自己這老師的權威還要不要了？可要是強行壓制，會不會扼殺了他的靈氣？這其中的分寸拿捏，比指揮一場實兵對抗還勞神。