得意门生（上） (3/6)

裴时卿看着面前的作业微笑。

二年级了，那个整天抄作业的沉舒窈终于有了点正形，看得出不少功课是自己做的了。

和通常用例题或者教科书做起点的大多数学生不一样，她的想法总是剑走偏锋，有时会出现让他都大为惊艳的解题思路。所以一眼就能看出哪些题目是她自己写的，哪些是她抄的。

比如这个星期的题目，一看就是她自己写的，思路非常妙。

只是还有许多不足之处，比如聪明人常有的缺点……懒惰，也不能就这么放任下去。

忽然，有人敲门，到辅导课的时间了。裴时卿走过去打开门：“进来吧。”

沉舒窈和另外两名学生都到了，沉舒窈对他微笑：“教授好。”

这个得意的表情……看来她自己也知道这个星期功课做得不错。

等三个人分别在沙发和椅子上落座，打完招呼后，裴时卿拿出题目还给学生们：“这个星期的题目比较难。不过还是大家轮流来讲吧。”

沉舒窈偏头看自己的题目，她很有自信至少前面几题都做对了，但是却被用红笔圈出了好几个地方。

那个圈笔迹明显，一看就是裴时卿圈的。

裴时卿看出她在走神，咳一声：“沉舒窈。”

“啊？”沉舒窈回过神来，“什么事。”

“你觉得这个解法怎么样。”裴时卿指了指白板上另一个学生的解题过程。

沉舒窈看了看：“挺好的。”基本就是教科书上的方法做一些变化，没什么特别之处。

裴时卿看她：“你上来讲一下你的解法。”

沉舒窈走过去开始在黑板上写。和其他人写满了大半个白板的解题思路比，她只用了小半个白板就写完了。

另外两个学生都一脸佩服，裴时卿的表情却不太认同。

与此同时，沉舒窈眨着眼睛看他，裴时卿点点黑板上被他用红笔圈出来那一步：“不要跳步，把这部分写出来。”

看沉舒窈想说什么，他提前说：“既然是讲题，就要讲清楚。”