第96章 经世致用，不死读书！ (3/5)

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暴起的水花，激荡在现场众人的心底。

激动是在于他们有机会摆脱四书五经和写八股文的“魔爪”

茫然则是因为林夫子这一套“素质教育”能否行得通？

他们岂不是竹篮打水一场空？

忽然，胡季安听懂并理解了林豪的教育改革相关设想，不过也提出了疑虑，

“林大人，你这个想法，有很大的可取之处，但过于出格，”

“毕竟，四书五经学识和八股文写作，是我朝官员选拔的标准，为此我朝也举行了科举，”

“而且当下国子监毕业授官，考校的是也是八股文写作。”

“像你刚才说的明算、明法等等分科，的确需要大量人才，但在我朝大都是低级官员的职务，”

“身为祭酒，本官自是希望我太学生能有更远大的前程。”

林豪笑着点点头，“胡大人不愧是祭酒，说出了一切的重点，”

“那就是前程！”

“也是就是本师说的，诸君读四书五经的根本目的是为了当官！当一个大官！”

“既然要教育改革，当然要结果向好，”

“不能因为国子监施行了‘素质教育’，我太学生专攻了分科，却让仕途受到了限制。”

“本师会坚决上疏劝谏，甚至死谏陛下，”

“求请改变我朝以八股写作为主的选官制度！”

“请诸君切记！”

“儒家理念，是教我们与天地、与他人和谐相处道理的，而不是禁锢我们思维的！”